記者從中國學位與研究生教育學會官網近日發布的《研究生教育學科專業簡介及其學位基本要求（試行版）》獲悉，環境健康正式成為一級學科環境科學與工程涵蓋的三個二級學科之一，其他兩個分別為環境科學、環境工程。

此次中國學位與研究生教育學會官網發布的《研究生教育學科專業簡介及其學位基本要求（試行版）》，其內容主要包括《研究生教育學科專業目錄（2022年）》中每個一級學科的簡介和學位基本要求，其中一級學科簡介包含學科概況、學科內涵、學科范圍（下設二級學科）、培養目標和相關學科等。

與傳統學科相比，環境科學與工程具有明顯的問題導向和多學科交叉的特征，環境健康學科亦是如此。傳統的環境科學未涉及人體健康，難以支撐以保護健康為目標的精準化控制措施；傳統預防醫學對環境問題的認識和表征不足，難以支撐以源頭控制為主要手段的精細化控制措施。

根據官網對環境健康學科的界定，環境健康是環境科學向人體健康和生態健康延伸的一門前沿交叉學科，通過發展環境健康的理論與方法，識別真實環境中危害人體健康和生態健康的危險因素，定量評估其人群暴露和健康影響。一方面認識人體與環境之間的相互作用，為保護人類健康、促進人類與環境和諧共處提供理論依據，另一方面針對生態環境健康的環境管理和治理體系建設提供科學基礎。環境健康學科主要包括環境暴露學、環境流行病學、環境與生態毒理學等研究方向，是環境領域科技創新“面向人民生命健康”“人與自然和諧共生”的學科基礎。

我國環境健康學科建設開展較早的高校為北京大學。早在2000年左右，北京大學就以與原北京醫科大學合并為契機，在國內率先開展環境健康交叉研究，于2007年正式設立環境健康研究中心（掛靠前沿交叉學科研究院，由環境科學與工程學院負責建設），隨后開展系統的環境健康課程體系建設、形成完整的人才培養方案；2015年在環境科學與工程一級學科下設立國內首個環境健康二級學科，招收和培養環境健康方向的碩士與博士研究生；2021年，北京大學環境科學與工程學院成立環境健康系。

根據《研究生教育學科專業簡介及其學位基本要求》，當前我國的生態環境問題及其研究在環境健康方面呈現以下新趨勢：從聚焦污染物的環境效應到全面研究環境變化的生態安全與人群健康效應；從單純解決環境問題到構建從本質上改變人類生產方式、生活方式乃至生存方式的低碳綠色可持續發展模式等。（ 中環報記者王琳琳）

原標題：重磅！環境健康正式列為二級學科

來源：中國環境APP